Τετάρτη 21 Ιουνίου 2017



ΕΝΩΣΗ  ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ Ο.Α.Ε.Δ
ΗΠΕΙΡΟΥ, ΚΕΡΚΥΡΑΣ& ΛΕΥΚΑΔΑΣ
30 χιλ. Ε.Ο  ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ -ΑΘΗΝΩΝ
Τηλ / Φαξ: 26513 70331
e-mail: sylipiros@oaed.gr

 

                                                         ΙΩΑΝΝΙΝΑ: 21/06/2017
                                                         Αρ. Πρωτ.: 77
                                                         ΠΡΟΣ: Όλα τα μέλη
                                       
                                         ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΑΠΟΧΗ-ΑΠΕΡΓΙΑ
                     ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ Ν.4369/2016

Συναδέλφισσες,συνάδελφοι
Η Ένωση Υπαλλήλων Ο.Α.Ε.Δ. Ηπείρου, Κερκύρας & Λευκάδας, με ομόφωνη απόφασή του καλεί όλα τα μέλη του να συμμετέχουν με πλήρη καθολικότητα στην αποχή-απεργία από την αξιολόγηση του Ν.4369/2016  
Η συμμετοχή σε ένα δίκαιο και αντικειμενικό σύστημα αξιολόγησης αποτελεί όχι υποχρέωση αλλά διαχρονική απαίτηση όλων των συναδέλφων του Οργανισμού που αγωνίζονται καθημερινά υπο αντίξοες συνθήκες και με πενιχρά μέσα να ανακουφίσουν την ελληνική κοινωνία από το βάρος και τις συνέπειες της ανεργίας. Μόνο έτσι θα αναγνωριστεί θεσμικά και ουσιαστικά το τεράστιο έργο που προσφέρεται τόσο ατομικά όσο και συνολικά από τον Οργανισμό και θα μπει τέλος στη διαρκή και υπόγεια προσπάθεια απαξίωσής του.
Για να επιτευχθεί όμως αυτό το αποτέλεσμα απαιτείται το εφαρμοζόμενο σύστημα αξιολόγησης να πληροί τα ανάλογα κριτήρια αντικειμενικότητας και αδιαβλητότητας. Όμως με το υπάρχον σύστημα κάτι τέτοιο δεν φαίνεται να διασφαλίζεται: οι ίδιοι οι προϊστάμενοι-αξιολογητές δεν έχουν κριθεί αξιοκρατικά, όντες στη θέση τους είτε με παράταση της θητείας είτε ως αναπληρωτές, τα κριτήρια αξιολόγησης είναι σε μεγάλο βαθμό υποκειμενικά, ο ρόλος των εκλεγμένων συναδέλφων στα υπηρεσιακά συμβούλια γίνεται περισσότερο «διακοσμητικός», το «φάντασμα» της κινητικότητας πλανάται απειλητικά από πάνω μας, κ.α.
Επειδή οι υπάλληλοι του ΟΑΕΔ οδηγούνται μέσα από μια στρεβλή διαδικασία ουσιαστικά να αποδείξουν ότι δεν είναι «ελέφαντες», κοινώς ανεπαρκείς, απρόθυμοι, ανεκπαίδευτοι κτλ., κάτι που όμως πιστοποιείται κάθε στιγμή σε κάθε γκισέ, σας καλούμε όλους στην αποχή-απεργία από την αξιολόγηση του Ν.4369/2016.
·        Δεν συμπληρώνουμε τα έντυπα αξιολόγησης
·        Αναγράφουμε μόνο τα προσωπικά μας στοιχεία (ονοματεπώνυμο, υπηρεσία κ.ά)
και τα αποστέλλουμε στο Σύλλογό μας

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ

        Η Πρόεδρος                                                 Η Γραμματέας





    Φωτεινή Ευσταθιάδου                                      Βησσαρία Ιωάννου

Γιατί οι εργοδότες δεν μπορούν να βρουν προσωπικό παρά την υψηλή ανεργία;




Παρά τα πρωτοφανή ποσοστά ανεργίας, οι περισσότεροι εργοδότες δηλώνουν δυσκολία να βρουν το κατάλληλο ανθρώπινο δυναμικό για να καλύψουν συγκεκριμένες θέσεις απασχόλησης. Αυτό ίσως έχει να κάνει με το ότι 53% των αποφοίτων των ελληνικών πανεπιστημίων παρακολουθούν αντικείμενα σπουδών που δε συμβάλλουν στην αναπτυξιακή προσπάθεια της χώρας.

AdTech Ad

Μόνο αν η επιχειρηματική και εκπαιδευτική κοινότητα συντονίσουν το βηματισμό τους για να οδηγήσουν την οικονομία στο νέο αναπτυξιακό μοντέλο, σύμφωνα και με το παράδειγμα μιας σειράς από βέλτιστες πρακτικές, θα μπορέσει η χώρα να οδηγηθεί σε ουσιαστική και βιώσιμη ανάπτυξη. Αυτά τα συμπεράσματα προκύπτουν από τη νέα μελέτη που εκπόνησαν από κοινού η ΕΥ, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΟΠΑ) και η Endeavor Greece, με τίτλο «Εκπαίδευση, επιχειρηματικότητα και απασχόληση: Ζητείται προσέγγιση».

Η μελέτη κατέγραψε τα στοιχεία επιχειρήσεων για την έναρξη και διακοπή λειτουργίας κατά την περίοδο της κρίσης, διαπιστώνοντας ότι, με εξαίρεση τον τουρισμό, η επιχειρηματικότητα δεν έχει ακόμη στραφεί στους κλάδους εκείνους που παρουσιάζουν πραγματικές ευκαιρίες ανάπτυξης και εξωστρέφειας. Κρίσιμοι κλάδοι, όπως η παραγωγή τροφίμων, η ενέργεια και η έρευνα, παρουσιάζουν σημαντική μείωση μεταξύ 2012 και 2016 και έντονα αρνητικό ισοζύγιο το 2016. Αντίθετα, πρώτη επιλογή των νέων επιχειρηματιών παραμένει ο κατ’ εξοχήν εσωστρεφής κλάδος της εστίασης. Οι τάσεις αυτές επιβεβαιώνονται και από τα στοιχεία της απασχόλησης κατά την περίοδο της κρίσης. Η μελέτη καταγράφει τους κλάδους που υπέστησαν τις μεγαλύτερες απώλειες θέσεων εργασίας, εκείνους που ανθίστανται στην κρίση και εκείνους που, παρά τη γενική καθίζηση, εξακολουθούν να αναπτύσσονται.
Ο κλάδος των κατασκευών, στον οποίο είχε σε μεγάλο βαθμό στηριχτεί η ανάπτυξη κατά την προηγούμενη δεκαετία, υπέστη το βαρύτερο πλήγμα, χάνοντας το 63,7% των θέσεων εργασίας, ή πάνω από 255.000 εργαζόμενους. Η μεταποίηση ήταν ο δεύτερος σε απώλειες βασικός κλάδος της οικονομίας, έχοντας χάσει πάνω από μια στις τρεις θέσεις εργασίας, ή περισσότερα από 192.000 άτομα. Την ίδια ώρα, το χονδρικό και λιανικό εμπόριο, παρότι παραμένει ο μεγαλύτερος εργοδότης, συρρικνώθηκε κατά 20,8%, χάνοντας περισσότερες από 175.000 θέσεις εργασίας. Μόλις πέντε κλάδοι κατέγραψαν αύξηση της απασχόλησης, οι διοικητικές και υποστηρικτικές δραστηριότητες (22,5%), η εστίαση (10,1%), ο τουρισμός (10%) και η ναυτιλία (7,5%), χωρίς, ωστόσο, να καταφέρνουν να αντισταθμίσουν την καθίζηση της υπόλοιπης οικονομίας. Το υψηλότερο ποσοστό αύξησης (22,7%) σημείωσε ο μικρότερος σε απόλυτα μεγέθη κλάδος της ελληνικής οικονομίας, η πληροφορική, δημιουργώντας σχεδόν 5.000 νέες θέσεις εργασίας.
Αντιμέτωπο με τις εξελίξεις αυτές, το εκπαιδευτικό σύστημα δε φαίνεται να ανταποκρίνεται στην πρόκληση της ανάπτυξης των δεξιοτήτων που θα στηρίξουν το επόμενο βήμα της ελληνικής οικονομίας.
Σχεδόν δύο στους πέντε φοιτητές σήμερα φοιτούν σε τρεις βασικές γενικές κατευθύνσεις (ανθρωπιστικές επιστήμες, κοινωνικές επιστήμες & επιστήμες της συμπεριφοράς και επιστήμες εκπαίδευσης & κατάρτισης των διδασκόντων), οι οποίες, παρά την αδιαμφισβήτητη αξία τους, δεν είναι αυτές που κατεξοχήν χρειάζεται σήμερα η αγορά εργασίας. Την ίδια ώρα, σε έναν τομέα αιχμής, όπως η πληροφορική, κατευθύνεται μόνο το 4% των φοιτητών, παρά την ιδιαίτερα υψηλή ζήτηση ειδικών στην Ελλάδα και την πρόβλεψη για 750.000 κενές θέσεις εργασίας στην Ευρώπη έως το 2020.

Οι εκπρόσωποι της επιχειρηματικής κοινότητας έδωσαν έμφαση σε τρία βασικά προβλήματα: 1. Αναντιστοιχία των δεξιοτήτων που παράγει το εκπαιδευτικό σύστημα με τις σύγχρονες ανάγκες της αγοράς: Την ώρα που η ανεργία συνεχίζει να ξεπερνά το 20%, οι επιχειρήσεις διαπιστώνουν σημαντικές ελλείψεις σε κρίσιμες ειδικότητες, όπως η πληροφορική, η τεχνολογία τροφίμων, το προσωπικό θαλάσσης στη ναυτιλία και το εξαγωγικό μάρκετινγκ.
2. Γνώσεις που δεν προσαρμόζονται στις εξελίξεις: Σε μια εποχή που όλες ανεξαιρέτως οι επιστήμες προχωρούν με άλματα, τα προγράμματα σπουδών στα περισσότερα γνωστικά αντικείμενα δεν προσαρμόζονται, ενώ ακόμη και οι φοιτητές που αποφοιτούν με ισχυρό θεωρητικό υπόβαθρο, συχνά δεν έχουν επαφή με την πρακτική εφαρμογή της επιστήμης τους.
3. Απουσία soft skills: Το μεγαλύτερο έλλειμμα, σύμφωνα με τα στελέχη, αφορά στη γενικότερη επαγγελματική συμπεριφορά και συνδέεται με την κατανόηση της λειτουργίας μιας επιχείρησης και του ρόλου του εργαζομένου σε αυτήν: κοινή λογική, ομαδική εργασία, ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, θετικός χαρακτήρας, διαχείριση της πληροφορίας, επικοινωνιακές δεξιότητες, δημιουργικότητα, πελατοκεντρική νοοτροπία.

Από την πλευρά τους, οι φοιτητές βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα περιβάλλον με το οποίο ελάχιστα έχουν εξοικειωθεί και το οποίο δυσκολεύονται να χαρτογραφήσουν. Διαμαρτύρονται για ανεπαρκή σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμό, έλλειψη οργανωμένης πληροφόρησης, μη ενεργή συμμετοχή των καθηγητών, και αδιαφορία από τις επιχειρήσεις και τα ΑΕΙ. Θα ήθελαν να δουν, μεταξύ άλλων, αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών, ευκαιρίες πρακτικής άσκησης, οργανωμένη πληροφόρηση, σεμινάρια, career days, mentoring από στελέχη επιχειρήσεων και καθηγητές, συμμετοχή σε projects από τις εταιρείες κ.α. Με βάση όλα τα παραπάνω, η μελέτη καταλήγει σε μια δέσμη προτάσεων για την ευθυγράμμιση των γνώσεων και δεξιοτήτων των εργαζομένων με τις ανάγκες της αγοράς. Οι βασικές προτάσεις, οι οποίες απευθύνονται στην Πολιτεία, τα πανεπιστημιακά ιδρύματα και την επιχειρηματική κοινότητα, είναι οι ακόλουθες:
* Ριζική επανειδίκευση σε ειδικότητες με υψηλά ποσοστά ανεργίας, αλλά και καθιέρωση παρόμοιων προγραμμάτων για στελέχη εταιρειών
* Διαμόρφωση εθνικής στρατηγικής για τη σύνδεση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με την απασχόληση
* Επανασχεδιασμός πανεπιστημιακών προγραμμάτων σπουδών, με έμφαση στην αγορά εργασίας
* Οργάνωση μεταπτυχιακών προγραμμάτων, με έμφαση σε νέες ή/και υβριδικές ειδικότητες
* Ενίσχυση των μαθημάτων επαγγελματικού προσανατολισμού στη μέση εκπαίδευση
* Αναβάθμιση και καθιέρωση ως υποχρεωτικής της πρακτικής άσκησης για φοιτητές σε επιχειρήσεις τόσο της Ελλάδας, όσο και του εξωτερικού, και κοινωνικούς φορείς/οργανισμούς
* Καθιέρωση εθνικού προγράμματος Erasmus
* Παροχή κινήτρων επαναπατρισμού επιτυχημένων επαγγελματιών από το εξωτερικό
* Οργάνωση πανεπιστημιακών καλοκαιρινών σχολείων για μαθητές Λυκείου
* Λειτουργία στην Ελλάδα διεθνών κέντρων εκπαίδευσης σε τομείς στρατηγικής σημασίας (π.χ. τουρισμός, ναυτιλία, αγροτική παραγωγή)
Παρουσιάζοντας τα ευρήματα της μελέτης, οι κκ. Παναγιώτης Παπάζογλου, Διευθύνων Σύμβουλος της ΕΥ Ελλάδος, Γεώργιος Δουκίδης, Επιστημονικός Υπεύθυνος ACEin του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, και Χάρης Μακρυνιώτης, Διευθύνων Σύμβουλος της Endeavor Greece, τόνισαν: «Η ελληνική οικονομία πρέπει να επανέλθει το ταχύτερο σε βιώσιμους ρυθμούς ανάπτυξης για να μπορέσουμε να αντιμετωπίσουμε και το τεράστιο πρόβλημα της ανεργίας. Μεταξύ των προϋποθέσεων για να συμβεί αυτό, είναι και η ευθυγράμμιση της επιχειρηματικής κοινότητας και του εκπαιδευτικού συστήματος με τις απαιτήσεις του νέου αναπτυξιακού μοντέλου της χώρας. Αυτό απαιτεί ριζικό επανασχεδιασμό των προγραμμάτων σπουδών και της κατανομής των φοιτητών, αποτελεσματικά προγράμματα επανειδίκευσης και μια σειρά από κοινές δράσεις επιχειρήσεων, πανεπιστημίων και Πολιτείας. Ελπίζουμε η μελέτη αυτή να οδηγήσει σε ένα ευρύτερο διάλογο, αλλά, κυρίως, στην ανάληψη αποτελεσματικών πρωτοβουλιών από τα εμπλεκόμενα μέρη»

Σάββατο 3 Ιουνίου 2017

Προαναγγελία για 2η πρόσκληση του Υπομέτρου "Εγκατάσταση Νέων Γεωργών" στην Περιφέρεια Hπείρου

Από την Δ/νση Αγροτικής Οικονομίας της Περιφέρειας Ηπείρου ανακοινώνεται ότι πρόκειται να δημοσιευθεί από το Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων εντός του έτους 2017 και 2η πρόσκληση για το Υπομέτρο 6.1 «Εγκατάσταση Νέων Γεωργών» για την Περιφέρεια Ηπείρου.

Πέτρος Καπετανόπουλος: Δεν είμαι άφοβος ή ήρωας, η αλληλεγγύη σας με αθώωσε

Πέτρος Καπετανόπουλος: Δεν είμαι άφοβος ή ήρωας, η αλληλεγγύη σας με αθώωσεΜια ημέρα μετά την αθώωσή του από το δικαστήριο, ο Πέτρος Καπετανόπουλος, ο άνθρωπος που βρέθηκε στο εδώλιο επειδή δεν σιώπησε και αντέδρασε όταν είδε αστυνομικούς να χτυπούν έναν μετανάστη, με μήνυμά του ευχαριστεί τον κόσμο που τον στήριξε. «Νικήσαμε όλοι και μαζί. Δεν είναι λεκτικό σχήμα, ούτε τσιτάτο».
«Είναι σαφές σε όσους βρέθηκαν εκεί, πως πηγαίνανε να μού τη χώσουνε. Εγώ προσωπικά δεν έχω καμία αμφιβολία πως η μαζική παρουσία κόσμου στο ΑΚΡΟΑΤΗΡΙΟ ΗΤΑΝ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΜΕ ΑΘΩΩΣΕ», αναφέρει σε ανάρτησή του στο Facebook.

Αθώος ο Πέτρος Καπετανόπουλος


Αθώος κρίθηκε από το Γ΄ Μονομελές Εφετείο Κακουργημάτων ο Πέτρος Καπετανόπουλος, που βρέθηκε στο εδώλιο επειδή είχε διαμαρτυρηθεί σε αστυνομικούς, όταν τους είδε να φέρονται βάναυσα σε μετανάστη που μόλις είχαν συλλάβει.
Το περιστατικό είχε συμβεί τη νύχτα της 21ης Ιουλίου 2012 στον Κολωνό, όταν ο Καπετανόπουλος που είχε κατέβει από το σπίτι του όταν άκουσε φασαρία, διαμαρτυρήθηκε σε αστυνομικούς που αν και είχαν ακινητοποιήσει και συλλάβει μετανάστη ως δράστη ληστείας, τον ποδοπατούσαν.